实务进校｜公民伙伴CP讲师团走进惠州城职院
浏览次数：
19
实务进校
公民伙伴CP讲师团走进惠州城职院
打造特色实训课堂
打通校园理论与社区实务的壁垒，搭建校企协同育人平台！2026年3月-7月，惠州市公民伙伴社工服务中心CP公益学院6名资深实务讲师，走进惠州城市职业学院（惠州商贸旅游高级职业技术学校），为2025级学前教育、早期教育、婴幼儿托育、社会工作四大专业混合班共39名大一新生，开展为期一学期、总计32课时的《儿童社区项目运营》专项系列课程，以一线社工真实经验赋能青年学子，开启跨专业混合班级教学全新尝试。
校企携手
创新跨专业混合教学新模式
本次课程是公民伙伴社工与惠州城职院产教融合的一次创新实践。授课班级集合学前、托育、社工多专业新生，打破单一专业教学局限，贴合当下社区儿童服务“多领域融合”的行业真实需求。
依托机构深耕惠州儿童社区服务多年的实务积淀，我们组建专属6人讲师团，全程负责课程研发、线下授课、实操指导、学情跟踪、期末复盘工作。课程自3月18日正式开课，覆盖16个课题，覆盖儿童社区项目从政策解读、需求评估、方案设计、数字化运营、资源整合到品牌打造等内容。
16大课题全景授课
AI+社工双维度赋能未来幼教/社工人才
整套课程紧“AI+未来社区儿童教育”重要主线，16个课题分为六大单元，理论+实操双线并行。课程内容包含：新时代儿童社区教育政策、AI用户画像实操、儿童课程体系设计、AI教学场景落地、社区服务数字化平台实操教学、项目资金筹措及多方资源整合、社区儿童IP新媒体营销等内容。课堂执行设置多重互动机制：每5课时阶段性小测、每10课时小组方案汇报；期末以小组实操方案作为综合实训成果，锻炼学生项目策划、落地执行、数字化运营综合能力。
实务落地
打造“校园+社区”双向人才培养闭环
不同于传统课堂书本教学，本次课程最大特色是植入惠州本地真实儿童社区服务案例：讲师将机构历年运营的四点半课堂、儿童成长营、亲子社区服务、托育公益项目一线经验转化教学素材，同步更新最新行业政策、AI教育工具实操案例，让学生在校就能接触真实项目运营逻辑。
同时建立完整风险与质量保障机制：课前提前调试教室设备、制定讲师代课预案；教案预留跨专业知识衔接模块，避免多专业混合班知识断层，为惠州学前、托育、社会工作专业学子搭建通往社区一线的实践桥梁。
共育未来儿童服务人才
持续深化产教融合
本次《儿童社区项目运营》系列课程，是公民伙伴CP公益学院推进校企协同育人的重要实践。面向学前、托育、社工复合型人才培养需求，我们将一线社区服务经验转化标准化教学课程，补齐高校实务教学短板，让在校学生提前适配行业岗位需求。
未来，惠州市公民伙伴社工服务中心将持续联动惠州本地各大院校，输出更多儿童服务、社区治理、老年服务精品实务课程，开展讲师进校园、实训观摩、社区实习等合作，搭建“高校培育+社工实务”双向成长平台，为惠州“一老一小”社区服务储备更多专业青年力量，助力百千万工程基层儿童服务高质量发展。
