惠州市12355青少年服务中心 | 为成长撑起“安全伞”-惠州12355知“性”成长项目，守护每一段青春旅程
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青少年的健康成长不仅关乎个人成长和家庭幸福，也关乎国家未来和民族希望。为深化全面性教育服务，提升青少年自我保护能力与身心发展素养，由惠州市公民伙伴社工服务中心运营的惠州市12355青少年服务中心于今年4月正式启动2026年青少年知“性”成长项目。截至目前，项目已覆盖3个重点镇街的10所学校，涵盖普通中小学、专门学校及师生家长群体，累计开展41场专题活动，服务5703人次，逐步织密“家—校—社”联动的成长守护网。
小学阶段：
系统启蒙，构建身体认知与自我保护基石
针对小学生的认知特点，知“性”成长项目以“身体认知-权利边界-生命教育”为脉络，设计了三套循序渐进的启蒙课程。
课堂上用互动讲解、情景模拟、动画视频等孩子听得懂、喜欢听的形式，帮他们科学认识身体结构与青春期初期变化，清晰划定身体隐私边界，牢牢记住“识别、拒绝、离开、告知”自我保护四步法，同时读懂生命的由来与珍贵，从小建立尊重自我、关爱他人的意识。
中学阶段：
科学引导，应对成长困惑与风险挑战
进入中学，青春期的身心波动、复杂的社交与网络环境，给青少年带来了更多隐秘的困惑。项目为中学生打造的课程，更侧重知识深化与风险应对：系统讲解青春期生理发育与卫生保健知识，结合真实案例拆解性侵害的形式与法律界定，同时聚焦网络社交安全、青春期人际交往与性别平等议题。帮孩子坦然面对成长变化，学会在现实与网络中识别风险、保护自己，建立健康负责的行为观念。
专门学校：
沉浸体验，强化行为认知与责任教育
在专门学校，项目采用学生群体喜爱的创新体验式教育，强化深度参与教育效果。原创论坛剧场《都是不检惹的祸》让学生亲身参与剧情、干预抉择，在“表演-干预-讨论”的过程中，直观了解不安全性行为的后果，掌握艾滋病防控知识，深化对行为责任的理解。配套的专题讲座则结合学生特点，系统讲解青春期身心发展、健康决策与法律常识，引导他们建立成熟、负责任的性观念。
家校同频：
专业赋能，构筑家校协同守护网
青少年的健康成长，离不开学校与家庭的双重托举。项目同步开设教师、家长专场培训：
教师专场：围绕校园性教育核心议题，帮助教师厘清“性教育”与“性侵害”的基本概念，破除常见的认知误区，掌握分龄分段的教学重点与课堂实施方法，系统提升教师开展校园性教育的专业能力与信心。
家长专场：直击家庭性教育痛点难点，指导家长把握不同年龄段孩子的成长需求，学会用自然、科学的语言和孩子沟通“性”话题，掌握回应孩子疑问的技巧，把守护融入日常相处。
成长之路漫长，守护从未停歇
本次系统化课程的实施是项目深化服务的新起点。今年9月，惠州市12355青少年知“性”成长项目将开启新一轮服务周期，覆盖更多镇街与学校，并根据一线反馈持续优化课程内容与形式，不断完善“中心专业支持、学校按需点单、家校协同共育”的长效服务机制，推动青少年全面性教育走向常态化、系统化、规范化。
青少年健康成长之路，需要全社会的共同守护。惠州市12355青少年服务中心将继续携手学校、家庭与社会力量，用专业为盾、以陪伴为光，为每一位青少年的青春旅程，撑起一把坚实的“安全伞”。
共青团惠州市委员会
【惠州市12355青少年服务中心简介】
2019年10月起，惠州市公民伙伴社工服务中心承接了团市委建设的市级12355线下阵地-惠州市12355青少年服务中心，开创“一核多元”服务模式,即以惠州市12355青少年服务中心为核心，多部门、人才及资源相结合,构建集咨询服务、个案管理、专项宣传、专家人才库于一体的综合性服务平台，开展线上线下的普法宣传、禁毒宣教、自护教育等青少年社会工作服务。至今，开展个案服务达400多宗，清单派送服务及主题宣传活动服务覆盖了惠州市青少年及其家庭，共计超百万人次。
